Vasario 3 d. progimnazijoje pradėta vykdyti projekto „Fenomenais grįstas ugdymas“ pirmosios dalies „Analoginės fotografijos procesai“ veikla.
Fenomenais grįsto ugdymo tikslas – sužadinti mokinių ir mokytojų smalsumą, inicijuoti nesibaigiantį klausinėjimą, suteikti mokiniams mokymosi laisvę, išryškinti nepriklausomybės, bendruomenės plėtros bei modernių technologijų panaudojimo svarbą.
Pažintis su beaparatės fotografijos technika leido 5 B klasės mokiniams drąsiai eksperimentuoti su analoginės fotografijos procesais, neturint fotoaparato ar didintuvo. Atliekant užduotis, buvo pabrėžiamas kūrybos proceso atvirumas – rasti sąsajas su kitais mokykloje patiriamais dalykais ar temomis. Kūrybinį procesą mokiniai mokėsi vertinti ne tik kaip saviraiškos priemonę, bet ir kaip būdą papasakoti istoriją ar kaip priemonę savęs pažinimui.
Edukatorė Aurelija Maknytė – meno licenciatė, mokytoja metodininkė, Lietuvos kultūros tarybos ekspertė, dirba Vilniaus universitete, Vilniaus dizaino kolegijoje, Vilniaus J. Vienožinskio dailės mokykloje, dėsto su fotografija bei judančiu vaizdu susijusias disciplinas.
O progimnazijos bendruomenė ypač džiaugiasi, kad į mokyklą grįžta buvę mokiniai: Aurelija yra baigusi mūsų mokyklą. Aurelijos žodžiais „Prieštaringi jausmai mane apniko: ir džiaugiuosi ir graudinuosi. Tiek daug prisiminimų atgyja“.
Veiklos tęsiasi... Laukiame Aurelijos kitą pirmadienį!
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Rita Suchockienė
{{msg}}